„Zmysel spočíva v privlastnení. Obdiv je čiastočne v skutočnosti závisťou, a teda…“
Zmysel spočíva v privlastnení. Obdiv je čiastočne v skutočnosti závisťou, a teda nedorozumením; kritika, pri všetkej svojej oprávnenosti, je čiastočne v skutočnosti odporom, a teda nedorozumením; a spoznanie sa v zrkadle je len prchavým zoznámením, a teda tiež nedorozumením — no vidieť správne a nechcieť zabudnúť na to, čo zrkadlo samo nedokáže spôsobiť, to je privlastnenie.
Bez registrácie
Inšpiroval vás tento výrok?
Jedným kliknutím pomôžete objaviť hodnotné myšlienky aj ďalším čitateľom.
Pošlite myšlienku ďalej
Zdieľať výrok
Skopírujte text, odkaz alebo si stiahnite hotový obrázok.
Mnohí ľudia dospievajú k záverom o živote ako školáci; podvádzajú svojho učiteľa tým, že si výsledok odpíšu z knihy, namiesto toho, aby si príklad vypočítali sami.
Ak dieťa trestáme za jeho nezbednosť a odmeňujeme ho za to, že je dobré, bude konať dobro iba kvôli odmene; a keď potom vstúpi do sveta a zistí, že dobro nie je vždy odmenené a zlo nie je vždy potrestané, stane sa z neho človek, ktorý myslí len na to, ako sa v tomto svete presadiť, a koná dobre alebo zle podľa toho, čo je preňho výhodnejšie.
Zle sa odplatí učiteľovi ten, kto zostáva navždy iba žiakom.
Najistejší spôsob, ako skaziť mladého človeka, je naučiť ho vážiť si viac tých, čo zmýšľajú rovnako, než tých, čo zmýšľajú inak.
Výchova je učenie sa rásť, učenie sa, k čomu rásť, učenie sa, čo je dobré a čo zlé, čo je žiaduce a čo nežiaduce.
Jedným z cieľov výchovy by malo byť naučiť, že život je vzácny.
Ďalšie od autora Soren Kierkegaard